職位類別:
編制內引進 1.基本工資:按事業(yè)單位工作人員相應標準執(zhí)行。 2.績效工資:無副高級職稱的博士來校工作,應聘在專業(yè)技術崗位的,享受七級“教學科研崗位”的基本崗位績效工資。 3.引進人才的配偶具有本科及以上學歷或學士及以上學位的,經學校面試考核通過,可協商解決工作,解決了配偶工作的,其服務期再延長5年。其中,第一類人才的配偶學歷可不受限。 4.夫妻雙方均為博士的且屬于在編人員的,除分別計算引進待遇外,額外合計再增加10萬元的安家費。 5.凡符合樂山市引進優(yōu)秀人才認定標準的,學校將向樂山市申請享受相應待遇。 編制外全職引進 1.省級及以上各類專家、學者或其他特別優(yōu)秀的人才,待遇面議、從優(yōu)。 2.博士(原則上35歲以下)年薪6-25萬。 3.住房補貼、交通補貼、生活補貼等每年1.2-3萬元。 4.編制外聘用,全職工作,按項目或協議進行管理,基本服務期1-3年。 5.聘期內獲得的以樂山師范學院為第一署名單位的科研成果,按學??蒲泄芾淼南嚓P規(guī)定予以配套或獎勵。
專業(yè)要求:化學、化學工程與技術(制藥工程、化學工程、化學工藝、應用化學)、材料科學與工程、環(huán)境科學與工程、農業(yè)資源與環(huán)境、資源與環(huán)境、藥學、材料與化工
四川省樂山市市中區(qū)四川省樂山市市中區(qū)濱河路778號
樂山師范學院
行業(yè): 教育/培訓/科研院所 規(guī)模: 100-200 性質: 高等院校 當前職位: 新能源材料與化學學院教學科研
樂山師范學院地處世界三大遺產所在地、中國最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——四川樂山,東望樂山大佛,南臨大渡河,西眺峨眉山,北接城市綠心。1938—1946年,國立武漢大學曾在此辦學八年。學校始建于1978年,2000年3月經教育部批準,由原樂山師范高等??茖W校、樂山教育學院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學工作水平評估并獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”,由武漢大學對口支援建設。2018年通過教育部本科教學工作審核評估。 繼承創(chuàng)新,臻于至善 學校傳承武漢大學抗戰(zhàn)西遷留下的高等教育文脈,匯集新中國樂山大地的高等教育星火,在改革開放的春風中艱難創(chuàng)業(yè),贏得了全國高等師范??平逃懊!焙汀凹t旗”美譽。學校在新世紀的浪潮中勵精圖治,跨越發(fā)展,書寫了新建本科院校奮進領先的篇章。新時代、新使命,學校蓄勢待發(fā),開啟了全面建設特色鮮明的省屬一流大學的新征程。辦學以來,學校始終不渝地堅守扎根基層、服務鄉(xiāng)邦的教育情懷;始終不渝地砥礪銳意改革、戮力同心地奮進擔當;始終不渝地弘揚“敢為人先、臻于至善”的精神傳統;始終不渝地鍛造“弘毅自強、篤學踐行”的校訓品格。學校面向農村基礎教育探索出的“主輔修制”“??h結合、雙向育人”“培養(yǎng)方案整體改革”等教學成果榮獲國家級特等獎、一等獎1項和二等獎2項,升本以來獲省級教學成果獎32項。學校沫若藝術團連續(xù)3屆獲得全國大學生藝術展演活動一等獎,多次登上北京人民大會堂和中央電視臺的舞臺。學校被國家發(fā)改委、教育部、中國殘聯納入“特殊教育學校建設規(guī)劃(二期)”項目單位,建設有1個國家級特殊教育教師培養(yǎng)培訓基地;建設有四川省中小學教師繼續(xù)教育培訓中心、四川省特殊教育教師繼續(xù)教育培訓中心等省級培訓機構。學校先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范?!薄叭珖囆g教育先進學?!薄叭珖逅募t旗團委”“國防教育特色學校”“省級文明單位”“四川省先進單位”“四川省五一勞動獎”“四川省文明校園”等榮譽,被授予“四川省鄉(xiāng)村旅游實用人才開發(fā)示范單位”“國家西部旅游專門人才培訓示范單位”“四川省依法治校示范?!薄八拇ㄊ∑胀ǜ叩葘W校畢業(yè)生就業(yè)先進集體”。 環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚 學校依山傍水,書香濃郁,占地1150余畝,建筑面積43.3萬平方米,在美麗的蘇稽古鎮(zhèn)大學城規(guī)劃建設新校區(qū)1600畝,建筑面積56.9萬平方米。圖書館館藏紙質書(刊)191.44萬冊,電子書(刊)965.2萬冊,有50個數據庫,教學科研儀器設備總值達2.2億元?,F有全日制普通本??圃谛I?8000余人、學歷留學生120余人,教職工1400余人,高級職稱近500人,博士、碩士學位近1100人,全國優(yōu)秀教師2人、省級教書育人名師2人、省級教學名師4人、省四有好老師1人,享受國務院政府津貼的專家6人,四川省有突出貢獻中青年專家3人,四川省學術和技術帶頭人6人,四川省學術和技術帶頭人后備人選23人,樂山市各類拔尖、優(yōu)秀人才近60人。先后有100余名教師在武漢大學、電子科技大學、西南大學、四川師范大學、西華大學、西華師范大學等高校擔任兼職博士、碩士研究生導師。 學科豐富,專業(yè)眾多 學校設有15個教學院,63個本科專業(yè),涵蓋文、理、工、教、經、管、法、農、藝九大學科門類。建設有1個國家級專業(yè)綜合改革項目、2個國家級一流本科專業(yè)、1門國家級教師教育精品資源共享課、1門國家級一流本科課程、1個國家級新農科項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、669項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目。先后獲批10余個省級教育體制機制改革試點項目、12個省級專業(yè)綜合改革項目,2個省級新農科項目、3個省級新文科研究與改革實踐項目、建有11個省級“一流本科專業(yè)”、6個省級應用型示范專業(yè)、7個省級特色專業(yè)、2個省級“課程思政”示范專業(yè)、29門省級一流本科課程、22門省級精品課程、21門省級精品資源共享課、8門省級精品在線開放課程、14門省級應用型示范課程、8門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程、14門省級課程思政示范課程、2個省級教學團隊、3個省級“課程思政”示范教學團隊、9個省級實驗教學示范中心項目、1個省級虛擬仿真實驗項目、2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、11個省級“卓越計劃”項目。 樂山師范學院 潛心育才,成效顯著 牢固樹立“為黨育人、為國育才”的辦學宗旨,堅持“立德樹人”的根本任務,秉持“專業(yè)化、職業(yè)化、個性化、復合型”的人才培養(yǎng)理念,以師范教育為本體,以應用型專業(yè)和藝體類專業(yè)為兩翼,著力培養(yǎng)一流應用型本科人才,就業(yè)率長期保持在93%以上,其中高質量就業(yè)率保持在40%以上,考研率10%以上。學校培養(yǎng)的畢業(yè)生,活躍在各行各業(yè)和基礎教育一線,涌現了一大批名師專家,其中有國家“萬人計劃”教學名師、全國優(yōu)秀輔導員、“馬云鄉(xiāng)村教師獎”、中小學優(yōu)秀校長和特級教師等。學生參加全國大學生數學建模、電子設計、智能汽車、師范生教學技能、課外學術科技作品、大學生藝術展演等競賽獲得突出成績。建設有省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)(孵化基地)和樂山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部。2019年全國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估結果第266名,并在2021年公布的大學生學科競賽“五輪總榜單”(2012年-2020年)中位列278名。 科研突出,特色明顯 學?,F有2個省級哲學社會科學重點研究基地、2個省級社會科學普及基地、1個省級重點實驗室、1個省級工程技術研究中心、4個省級高校重點實驗室、6個省級高校人文社會科學重點研究基地、1個省級遺產旅游重點研究基地、1個省級高校工程研究中心、2個市級研究機構和53個校級研究機構。主辦《樂山師范學院學報》《郭沫若學刊》《基礎教育論壇》等學術刊物。升本以來獲批國家哲學社會科學和自然科學基金等國家級項目64項,省部級科研項目400余項;獲省、部、市級科研獎勵322項,其中四川省社會科學優(yōu)秀成果獎30項(含一等獎1項),部級社會科學優(yōu)秀成果獎2項,四川省科技進步獎6項(含二等獎2項),梁希林業(yè)科技進步獎2項;在Nature等國際期刊發(fā)表SCI、SSCI收錄論文及國內核心期刊論文4000余篇。在郭沫若研究、蘇軾研究、教師教育、特殊教育、林竹資源開發(fā)與利用、世界遺產保護與旅游研究、硅材料與新能源技術應用、社會治理、互聯網自然語言智能處理、廢棄物資源化利用等方面特色較突出。 服務地方,開放辦學 學校對接和服務地方經濟社會發(fā)展轉型升級,以實現資源共享、優(yōu)勢互補和共謀發(fā)展為目標,加強校地合作。與樂山市人民政府、樂山市高新區(qū)開展全面戰(zhàn)略合作,與市轄區(qū)(市、縣)及有關市級部門緊密聯系合作,為地方各行各業(yè)提供智力支持。建有“鄉(xiāng)村振興研究院”“峨眉山研究院”“大渡河流域研究院”等體現樂山特色的科學研究機構和資源平臺。注重科技成果轉化與推廣,近年來,獲得國家授權專利756項,軟件著作權128項,在竹類病蟲害防控與資源開發(fā)、特色專用水稻培育與應用、禽畜糞便循環(huán)利用、外來入侵植物紫莖澤蘭的防治與利用、鳥類保護生物學、空間探測在災害預警預報中的應用等研究和技術轉化方面取得了顯著成績。精準扶貧強勁落實,助力沐川縣、馬邊縣、峨邊縣、雷波縣、美姑縣、布拖縣及九寨溝縣等貧困地區(qū)脫貧摘帽,派出管理和專業(yè)技術各類扶貧人員逾千人次,培訓各類人員6000余人次,投入幫扶資金逾千萬元,目前正全身投入到鄉(xiāng)村振興宏偉戰(zhàn)略中。國際交流合作廣泛,先后與捷克帕拉茨基大學、瑞典斯德哥爾摩大學、英國斯旺西大學、澳大利亞陽光海岸大學等50余所國(境)外高等教育或研究機構建立了友好合作關系,共同開展師生交流、聯合培養(yǎng)、科研合作、智庫建設等活動。 站在新的歷史起點,學校進入提速升級新發(fā)展的關鍵時期,將大力落實第四次黨代會提出的“1329”發(fā)展戰(zhàn)略,在“十四五”期間把學校建設成為特色鮮明的省屬一流師范院校。