政法學院教研崗

　　宜春學院是一所學科門類齊全、辦學歷史悠久的全日制公辦本科普通高等學校，地處贛西中心城市——江西省宜春市，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學?，F(xiàn)有本部校區(qū)、北校區(qū)和厚德校區(qū)三個校區(qū)，占地近2000畝。全日制在校生數(shù)2萬余人，其中碩士研究生近200人。學?，F(xiàn)有教職工1500余人，其中專任教師數(shù)量1200余人，具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師占專任教師比例達40%以上，博士300余人，博士、碩士占專任教師比例82%以上。享受省政府特殊津貼專家、江西省百千萬人才工程（雙高人才）、江西省“雙千計劃”項目人選、省金牌教師、井岡學者，“四個一批”及其他等省級以上人才稱號80余人次。學校外聘中國科學院院士、中國科技大學博士生導師陳仙輝等100多名高級專家為客座教授。
現(xiàn)有19個教學院，10大學科門類，本科專業(yè)64個。有專業(yè)學位碩士點1個，省級一流學科1個。國家級特色專業(yè)2個、國家綜合改革試點專業(yè)1個、國家“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)2個，省級一流特色專業(yè)2個、省級特色專業(yè)8個，教育部省級一流專業(yè)建設(shè)點9個、教育部“新農(nóng)科”項目2項，省級重點產(chǎn)業(yè)學院2個，國家級一流本科課程2門。
現(xiàn)有國家級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地1個、國家級大學生校外實踐基地1個，省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級重點實驗室（中心）5個、省發(fā)展改課委員會工程研究中心1個、省高校重點實驗室（中心、基地）6個，獲批科技小院2個，認定首批國家體育科普基地1個。省級高校實驗教學示范中心3個、省文旅廳重點基地1個、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，博士后科研工作站1個。
作為贛西地區(qū)辦學歷史最悠久的綜合性本科院校，宜春學院始終堅持立德樹人，秉承“厚德、尚能、博學、篤行”的校訓，圍繞建設(shè)有特色高水平地方應用型大學辦學定位，踐行“地方性、應用性、開放性”辦學理念，致力于培養(yǎng)“五有”人才。辦學60多年來，從這里走出了中國科學院院士、全國勞動模范、全國脫貧攻堅先進個人、全國優(yōu)秀教師、全國先進工作者、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者、全國抗疫先進工作者、全國優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者，走出了一大批商業(yè)人才，走出了包括扎根教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)和管理等領(lǐng)域骨干在內(nèi)的17萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。
學校聚焦有特色高水平地方應用型大學辦學定位，不斷推進內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，學校的辦學層次、辦學聲譽不斷提升：2004年，獲批學士學位授予單位；2006年，開始開展留學生教育；2007年，以“良好+”成績順利通過教育部本科教學工作水平評估；2011年，成為“服務(wù)國家特殊需求項目—學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作”單位，2012年開始招收藥學專業(yè)碩士研究生；2015年，被批準為江西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校；2017年，通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證；2018年，通過教育部本科教學工作審核評估，被評估專家評價為“是一所特色鮮明、優(yōu)勢突出、極具發(fā)展?jié)摿Φ牡胤礁咝！保c印度拉夫里科技大學聯(lián)合申辦的漢語教學中心（孔子學院模式）通過孔子學院總部/國家漢辦批準并正式揭牌；2019年，入選“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！?0強；2020年，獲批國家級一流本科課程，與俄羅斯薩馬拉社會與師范大學聯(lián)合開辦音樂學本科專業(yè)中外合作辦學項目；2020-2022年，連續(xù)入選全國新建本科院校大學生競賽排行榜百強名單；2021年，藥學學科獲批省雙一流學科，學校獲批為省“十四五”新增碩士學位授予單位重點建設(shè)單位；2022年獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、科普基地，榮獲2022年度省屬高校綜合考核應用型高校第一等次；2023年，啟動建設(shè)與萬載縣合作共建的直屬附屬醫(yī)院，再次獲批國家級一流本科課程。
進入新發(fā)展階段，宜春學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，不斷深化新時代教育評價改革，走有特色高水平地方應用型大學辦學之路，辦好人民滿意的教育！